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中华礼文化高级研修班

近年来,出现了一大批弘扬优秀传统文化的举措,在国家精神文明建设过程中,我们一定要认识到传统文化中所藴含的那些值得发掘和借鉴的宝贵经验,积极挖掘传统文化中的合理因素,以优秀的礼乐文化为指导,共同构建具有中国特色的社会主义和谐社会。

课程收获:

1、通过此课程,您将学到作为专业礼仪讲师应知应会的知识要点和价值观;

2、通过此课程,您将修到作为专业礼仪讲师应具有的国学礼文化的应用之道;

3、通过此课程,您将掌握优秀礼仪讲师应具有的素养规范、课程设计能力、授课技巧及培训竞争力。

课程内容

内容 对讲师作用
第一章
文化追根溯源“礼之根”
中国文化和国学的关系:
★中国文化的脉络树;
★中国文化范围的礼都包括什么?误区是什么?
★如何才能学到真正属于中国礼义之邦的礼?
提升文化底蕴自信,懂得如何讲好曾经不敢轻易言谈的文化内容
第二章
礼文化的核心“礼之敬”
恭敬之心,礼之端也
★礼者,敬人也;
★恭敬之心人皆有之;
★敬与个人修养;
★如何修养这颗心?你会敬谁?父母、子女、同事……
★学手投足,待人接物,言谈举止,人际关系等都是这颗心。
挖掘礼文化深度,懂得如何从内往外把“外在表达形式”讲出彩。
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第三章
礼文化的本质“礼之仁”
1、人而不仁如礼何?人而不仁如乐何?
★考虑别人比考虑自己多一点;
★为别人想,为别人做;
★以客户为中心;
★为人民服务。
拔高人性灵魂高度,让自己的学员自动自发的愿意接受礼性的光辉。
2、围绕本质,学会文化结合讲解以下专业课程
★教会讲解服务类课程;
★教会讲解职业修养类课程;
★教会教师礼仪课程;
★教会政务礼仪课程;
★教会管理方向类课程。
第四章
礼文化的内涵“礼之忠”
忠信之人可以学礼,荀无忠信,礼不虚行。
★忠字的解读;
★我是谁,就应该有谁的样子;
★树立个人的角色意识,自觉意识,责任意识,担当意识;
★勤劳,钻研,不抱怨,脚踏实地,吃苦耐劳等美好品质;
★信字解读;
★诚信,信任。
可以通过此模块内容,促进自己的学员提升使命感、责任心等综合素养。
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第五章
礼文化讲师技能“礼之法”
1、作为专业礼仪讲师如何让课程“从心出发”。 文化知识及授课技能得到综合快速提升,听道,知道,学道,做到。
2、作为专业礼仪讲师如何让课程“维度提高”。
3、作为专业礼仪讲师应避免的教学误区
★日常教学误区:空谈形式和规范,易流于形式不入心,不能成为员工的自觉和修养。
★教学案例分析:教大家如何积累并分析教学案例,员工为什么做的不到位?
4、作为专业礼仪讲师要提升的专业技能
★每日“实事案例”查找及分析点评能力
★每日不同礼文化模块专业内容试讲
学员反馈